Reunião discute parceria com TRE para eleição de gestores de escolas no DF – Mais Brasília
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Reunião discute parceria com TRE para eleição de gestores de escolas no DF

A votação ocorrerá em 758 unidades da rede pública de ensino em 25 de outubro; tribunal emprestará urnas de lona e cabines, além de auxiliar no treinamento de servidores da Educação

Foto: Divulgação/SEE

A secretária de Educação do Distrito Federal, Hélvia Paranaguá, se reuniu com o presidente do Tribunal Regional Eleitoral do Distrito Federal (TRE-DF), desembargador Roberval Belinati, para solicitar o apoio do órgão na realização das eleições de conselheiros escolares, diretores e vice-diretores das escolas da rede pública de ensino . A reunião também contou com a presença de gestores e técnicos do TRE-DF e da Secretaria de Educação do DF (SEE).

A eleição será realizada em 758 escolas, em 25 de outubro. Para esse pleito, o Tribunal emprestará urnas de lona e cabines de votação, também auxiliará no treinamento de servidores da Pasta que serão multiplicadores junto aos mesários e escrutinadores.

Durante o encontro, realizado nesta terça-feira (5), a secretária de Educação do DF ressaltou a importância da parceria com o Tribunal.

“Comemoramos essa parceria com o TRE-DF, pois prezamos pela lisura do processo eleitoral sempre e esse é mais um passo importante para garantir a integridade”, disse.

Além disso, os órgãos iniciaram tratativas para realização de melhorias do processo eleitoral da gestão democrática da rede pública de ensino, como o estudo do uso de urnas eletrônicas em pleitos futuros.

“É muito importante para nós a presença da tecnologia e inovação no processo eleitoral dos próximos anos. Trará rapidez e praticidade na apuração dos votos”, destacou Hélvia Paranaguá.

gestão democrática da educação básica na rede pública de ensino do Distrito Federal é regulada pela lei nº 4.751, de 7 de fevereiro de 2012.

O normativo institui o processo eleitoral para escolha de conselheiros escolares, diretores e vice-diretores das unidades escolares públicas como forma de participação ativa da comunidade escolar na tomada de decisões, promovendo a transparência e a gestão responsável no ensino público.